單之純和樊安知走出了會場，等待最終的比賽結果。

……

國慶的假期過得很快。轉瞬間，同學們也要進入到學習的狀態中去了。有些同學即使還是沈浸在假期中。

假期後的學習第一天，便開始了假期學習效果檢測。每一場考試都是由本班的班主任自行監考，來對假期學習情況進行檢測。

而坐在位置上的鹿可一陣惶恐不安地樣子，因為他之前還不知道假期回來竟然有假期效果檢測。可是他還有一大堆作業沒有完成，到時候該怎麽辦呢？

試卷一發下來，鹿可整個個人都呆住了。一個假期沒有覆習與鞏固，有些問題都已經忘得差不多了。尤其是歷史，年代和朝代都忘記了。

餘老師走過來，頓時就發現了不對勁的地方。鹿可在考試的時候，竟然把瘋狂地補做自己的假期作業，把考試試卷扔在一邊。

餘老師二話不說，直接收走了鹿可的作業。為了不影響其他學生的考試，餘老師把鹿可叫出來，當面對著鹿可說。

“鹿可，現在是考試的時候，你怎麽可以拼命地補假期作業呢？我說過多少次了，家庭作業是要在家裏完成的，不是在學校完成的。學校自然有學校的作業，你這樣不但考試考不好，還要被其他任課老師罵，你這不是得不償失嗎？”

鹿可表示一陣歉意對餘老師說：“老師，我這個國慶節假期我有些別的事情要處理所以我就沒有完成作業。但是我一定會補好的。”

“你一個學生還學要處理什麽事情，專心學習不就好了？”

餘老師用犀利的眼光看著鹿可，總感覺鹿可在為自己沒有完成假期作業而在找借口，就是想看看鹿可怎麽編造。

鹿可吞吞吐吐地說道：“老師，我這幾天真的有事情，所以我沒有完成家庭作業，然後就……”

“然後就什麽？”餘老師一直看著鹿可的行為。

聰明的餘老師早就看穿了鹿可的心思。她認為，作業沒有完成可以原諒，可是如果要撒謊，那就很難原諒了。

“我作為班主任，我也想你好。你沒完成作業也是你自己的事情，不是別人的事情。可是你要這麽撒謊，這樣騙自己，你覺得這樣有意思嗎？”

鹿可感覺自己真的做錯了，而且好像還惹怒了餘老師。

“餘老師，對不起，剛才我說的話都是假的。但是我等下一定會去把家庭作業做好，然後教到任課老師辦公室裏。”

鹿可敢於承認錯誤，餘老師還是感到很欣慰，他只是希望鹿可不要再這樣欺騙別人了，這樣對誰都不好。

鹿可走進教室裏，同學們仿佛都用異樣的眼光看著自己，鹿可感覺心裏一陣心慌，但是卻不敢說一句話。

第一場考試結束了，即使考得怎麽樣，那都已經是定了，但也要爭取把下面這門科目給考好，取得更好的成績。

這個時候，又有一個女孩將要隆重登場了。這個女孩就是六班的女孩陳婉羽。

說起陳婉羽這個人，大家可能並不陌生。也就是之前胡欣曼的好朋友陳婉羽，只不過後來因為胡欣曼父親的事情，與胡欣曼關系決裂。

這次，她的出場，必然會給鹿可以及樊安知等人帶來更大的壓力。

陳婉羽向來都是鹿可的迷妹，她一心忠於鹿可。但是看到樊安知屢次靠近自己想得到的鹿可，她的心裏就會心生嫉妒。

陳婉羽趁著樊安知不知道的情況下，故意用單之純的筆，把樊安知座位上塗鴉得亂七八糟。

當樊安知回來的時候，桌子上面全部用藍色的筆跡給塗鴉滿了。她起初很想知道這是誰幹的，可是仔細看著藍色筆跡，大概知道是誰了。

她知道單之純有著這樣一支筆，但是她還是選擇相信單之純，這絕對不可能是單之純幹的，單之純一直把自己當好朋友，怎麽可能敢這樣事情？

單之純也湊過來看這樊安知的桌面，這個藍色的筆跡好像使用自己的筆塗鴉出來的，可是單之純確定自己根本沒有這麽幹。

“安知，我真的沒有這麽做。雖然這支筆的確是我的，而且這個藍色的筆跡也和我的筆很像，但是我真的沒有這麽做。”

樊安知笑了一笑，看單之純這麽緊張的樣子，說道：“之純，你緊張什麽，你哪只耳朵聽到我說是你做的？”

“我還以為你會以為是我做的。”單之純總算是松了一口氣，但是她納悶，這到底是誰幹的。

突然，米諾娜跑過來，對樊安知說：“安知，你作業交了沒有啊。餘老師正在催你教生物作業了！”

樊安知先是感到納悶，說道：“生物作業？我明明已經交了生物作業了啊，而且我也交給課代表了，怎麽會沒有呢？”

米諾娜只是一個傳話的，也不知道具體是什麽情況：“那安知你自己去老師辦公室去看看吧，我也不清楚是個什麽情況。”

樊安知馬上跑去老師辦公室。而心機女陳婉羽正躲在一邊，看著樊安知跑向辦公室的樣子，就非常地幸災樂禍。實際上，樊安知的的作業本，也是陳婉羽偷偷地從老師辦公室拿出來的，只是為了讓樊安知難堪。

而作業本就在陳婉羽手中，怎麽樣她都不會還給樊安知的。

樊安知問著餘老師，餘老師正有話想說：“樊安知，你作業到底交了沒有啊，全班就你作業沒交來了，快交來啊！”

樊安知驚慌失措的，說道：“老師，我明明已經把作業本交給周愷祿了啊，可是這裏怎麽可能沒有呢？”

餘老師也不相信，樊安知向來都是第一個交作業的，餘老師也不相信樊安知沒有交上作業。

東找西找了一番，在一疊作業中，餘老師和樊安知都未找到自己的作業本。餘老師繼續說道：“樊安知，你作業肯定沒交來，不然這裏怎麽可能沒有你的作業呢，你再回去找找。連我自己班裏的鹿可都交來了！”

樊安知回到班裏，單之純決定和樊安知一起尋找樊安知的作業本。樊安知幾乎快瘋了，東翻西翻都沒有找到自己的作業本。

這個時候，在無奈之下，陳婉羽把樊安知的作業本撕得粉碎，扔在教室門口，然後一溜煙地就跑走了。

單之純在教室門口好像看到了什麽，就急忙地跑過去撿起來。

可是當單之純看著這些零碎的作業本的時候，看著作業本裏面的字跡的時候，才知道這本作業本是樊安知的。

“安知，你快過來看看，這個是不是你的作業本？”樊安知覺得有希望了，自己的作業本可算是找到了，可是卻是撕成零碎的作業本。

樊安知仔細地看了看被撕碎的作業本，這本作業本的確是自己的。可是為什麽會被別人撕成這個樣子呢，這到底是誰幹的？

“這的確是我的作業本，可是這是誰幹的呢？我的作業本怎麽會變成這樣子？”一旁的單之純看得也很難過，但撕碎的作業本很難覆原了。

而且陳婉羽把這本作業本撕得非常地零碎，幾乎已經很難再覆原了。樊安知雖然不知道這是誰幹的，但是無論如何，都要找到是誰幹的。

鹿可剛好經過班門口，看著地面上零零碎碎的紙片，問道：“安知，這些零零碎碎的小紙片是什麽啊。”

樊安知低著頭，眼睛被哭得通紅，但是她只想把眼淚含在眼眶裏，不想讓眼淚就這樣掉下來。單之純也看出樊安知的傷心難過了。

鹿可蹲下來，看著樊安知。全班同學也來湊熱鬧，一起來看著這裏到底發生了什麽事情，只看到一片白色的碎紙片掉落在地上。

同學們的這一舉動也同樣引來了七班班主任楊老師的在意。楊老師走過來，說道：“樊安知，到底發生了什麽，你的作業怎麽會變成這個樣子？”

楊老師一眼就看出了這是樊安知的作業。可是楊老師看著樊安知哭得那麽傷心難過的樣子，不免都有些心疼。

“樊安知，你的作業是誰把你撕成這個樣子的，你快跟老師說！”楊老師對於樊安知的關心，讓樊安知很感動。但是她現在也不知道，到底是誰幹的。

“老師，我也不知道是誰幹的。”樊安知默默地哭泣著，向班主任訴說著。

鹿可很暖心地給樊安知遞過來一張紙巾，這讓鹿可的迷妹們感到羨慕嫉妒恨了。可是躲在六班門口的陳婉羽，更別說有多氣憤了，恨不得現在就直接“手撕”了樊安知。

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